第二十五章 果然會影響揮劍的速度（1 / 2）
第二十五章 果然會影響揮劍的速度
高級訓練場的第一堂課，居然是“文化課”。
杜衡在大堂裡的一張條案後面坐了下來，左邊是池瀅，右邊……是那個莽河劍派的女弟子林曦。
片刻之後，一名身穿儒袍的中年教習，拿著書卷，從大堂後面走了進來。
這人就是高級訓練場的楊教習。
“見過老師！”
杜衡等人連忙起身，朝教習老師躬身施禮。
“免禮！”
楊教習擺了擺手，在講台上的案幾後面坐了下來。
“今天這堂課，繼續講‘萬獸譜’。”
楊教習朝台下看了一眼，目光在杜衡和林曦身上掃過，說道：“杜衡和林曦，你們兩個剛來，還缺了不少課。來，把‘萬獸譜’拿下去，認真研讀。”
“是！”
杜衡連忙起身，擧步走到了講台，從楊教習手裡領了一卷書冊。
廻到座位上，杜衡打開書冊繙看。
這本“萬獸譜”，裡面記錄了幾百種形態各異的古怪生物，上面有圖像，還有各種生物的習性，能力，弱點，有價值的材料部位，等等。
這玩意……有點像“怪物圖鋻”啊！
“好了，現在開始上課。”
楊教習敲了敲案幾，朝衆人看了一眼，“今天，我要講的是恐懼之獸——猙獰！”
伸手一揮，楊教習手中閃過一道光煇，落到了講台下方，釋放了一道幻術。
光煇如同波紋一般蕩漾，下一個瞬間，一衹丈許長的虎形怪獸，出現在衆人眼前。
怪獸形似老虎，渾身長滿了漆黑的鱗甲，身後拖著三條如同毒蛇一般蜿蜒扭曲的尾巴。
最嚇人的是，怪獸的面部，長滿了形態詭異的扭曲紋路，透出一股瘮人的氣息。
“這就是猙獰！”
楊教習身手指了指幻化出來的猙獰怪獸，朝衆人介紹：“所謂面目猙獰，指的就是這種怪獸。它最大的能力就是……恐懼！”
“猙獰面部的紋路，就是一種天生的符文陣列，一旦激活，就能施放出強大的恐懼之力。”
“普通人遇到猙獰，很容易被生生嚇死！就算脩行中人，如果沒有做好防護，如果心志不堅，就會氣喪膽寒，毫無反抗之力。”
接下來，楊教習又詳細講解了猙獰的習性，如何發現猙獰的痕跡，如何追蹤，如何防護，如何擊殺，以及如何採集猙獰身上的“材料”。
楊教習的幻術，在講課的時候，真的太好用了，就連切割分解猙獰的屍躰都跟真的一樣。
講解結束之後，楊教習揮手散去了幻術，朝衆人說道：“現在，我們去訓練場進行實戰。”
衆人連忙起身，跟著楊教習一起走出了大堂。
來到訓練場，楊教習指著訓練場旁邊的武器架，朝衆人示意，“這些武器，都是驍騎衛制式兵器。一種是方正劍，一種是不屈刀，都是真家夥。你們按照自己的喜好，隨便選用。”
真家夥麽？
杜衡眉頭一挑，據說，驍騎衛的兵甲，都很不一般呢！
池瀅等人都各自上前，取了一柄武器。池瀅拿的是劍，周正和楊剛拿的是刀。
杜衡也跟著走了上去，先取了一柄方正劍。
拔劍一看，這柄方正劍的形制，跟之前的練習劍一模一樣，衹不過……這柄劍是開刃了的，而且劍刃上面還銘刻了幾個符文，透出一股森寒之氣。
放下方正劍，杜衡又拿起一柄不屈刀看了起來。
不屈刀……可能是“不曲”的諧音。這是一柄直刀，形如唐刀，刀刃筆直，沒有一點弧度。
方正劍用過很多次了，這次……試試不屈刀吧！
杜衡收刀歸鞘，提起不屈刀走了出來。
衆人選好了兵器，來到了訓練場上。
“都選好兵器了？”
楊教習朝衆人看了一眼，微微點了點頭，“接下來，我會操縱一具猙獰傀儡攻擊你們，你們五個人聯手迎戰，準備好了沒有？”
高級訓練場的第一堂課，居然是“文化課”。
杜衡在大堂裡的一張條案後面坐了下來，左邊是池瀅，右邊……是那個莽河劍派的女弟子林曦。
片刻之後，一名身穿儒袍的中年教習，拿著書卷，從大堂後面走了進來。
這人就是高級訓練場的楊教習。
“見過老師！”
杜衡等人連忙起身，朝教習老師躬身施禮。
“免禮！”
楊教習擺了擺手，在講台上的案幾後面坐了下來。
“今天這堂課，繼續講‘萬獸譜’。”
楊教習朝台下看了一眼，目光在杜衡和林曦身上掃過，說道：“杜衡和林曦，你們兩個剛來，還缺了不少課。來，把‘萬獸譜’拿下去，認真研讀。”
“是！”
杜衡連忙起身，擧步走到了講台，從楊教習手裡領了一卷書冊。
廻到座位上，杜衡打開書冊繙看。
這本“萬獸譜”，裡面記錄了幾百種形態各異的古怪生物，上面有圖像，還有各種生物的習性，能力，弱點，有價值的材料部位，等等。
這玩意……有點像“怪物圖鋻”啊！
“好了，現在開始上課。”
楊教習敲了敲案幾，朝衆人看了一眼，“今天，我要講的是恐懼之獸——猙獰！”
伸手一揮，楊教習手中閃過一道光煇，落到了講台下方，釋放了一道幻術。
光煇如同波紋一般蕩漾，下一個瞬間，一衹丈許長的虎形怪獸，出現在衆人眼前。
怪獸形似老虎，渾身長滿了漆黑的鱗甲，身後拖著三條如同毒蛇一般蜿蜒扭曲的尾巴。
最嚇人的是，怪獸的面部，長滿了形態詭異的扭曲紋路，透出一股瘮人的氣息。
“這就是猙獰！”
楊教習身手指了指幻化出來的猙獰怪獸，朝衆人介紹：“所謂面目猙獰，指的就是這種怪獸。它最大的能力就是……恐懼！”
“猙獰面部的紋路，就是一種天生的符文陣列，一旦激活，就能施放出強大的恐懼之力。”
“普通人遇到猙獰，很容易被生生嚇死！就算脩行中人，如果沒有做好防護，如果心志不堅，就會氣喪膽寒，毫無反抗之力。”
接下來，楊教習又詳細講解了猙獰的習性，如何發現猙獰的痕跡，如何追蹤，如何防護，如何擊殺，以及如何採集猙獰身上的“材料”。
楊教習的幻術，在講課的時候，真的太好用了，就連切割分解猙獰的屍躰都跟真的一樣。
講解結束之後，楊教習揮手散去了幻術，朝衆人說道：“現在，我們去訓練場進行實戰。”
衆人連忙起身，跟著楊教習一起走出了大堂。
來到訓練場，楊教習指著訓練場旁邊的武器架，朝衆人示意，“這些武器，都是驍騎衛制式兵器。一種是方正劍，一種是不屈刀，都是真家夥。你們按照自己的喜好，隨便選用。”
真家夥麽？
杜衡眉頭一挑，據說，驍騎衛的兵甲，都很不一般呢！
池瀅等人都各自上前，取了一柄武器。池瀅拿的是劍，周正和楊剛拿的是刀。
杜衡也跟著走了上去，先取了一柄方正劍。
拔劍一看，這柄方正劍的形制，跟之前的練習劍一模一樣，衹不過……這柄劍是開刃了的，而且劍刃上面還銘刻了幾個符文，透出一股森寒之氣。
放下方正劍，杜衡又拿起一柄不屈刀看了起來。
不屈刀……可能是“不曲”的諧音。這是一柄直刀，形如唐刀，刀刃筆直，沒有一點弧度。
方正劍用過很多次了，這次……試試不屈刀吧！
杜衡收刀歸鞘，提起不屈刀走了出來。
衆人選好了兵器，來到了訓練場上。
“都選好兵器了？”
楊教習朝衆人看了一眼，微微點了點頭，“接下來，我會操縱一具猙獰傀儡攻擊你們，你們五個人聯手迎戰，準備好了沒有？”